Climatul școlar în societățile afectate de conflict: între stresul colectiv și reziliența organizațională
Introducere și contextul cercetării Articolul examinează conceptul de climă școlară în societățile afectate de conflicte armate, argumentând că școlile ocupă o poziție paradoxală: deși sunt așteptate să funcționeze ca instituții stabilizatoare care oferă siguranță,...